首先在說(shuō)這個(gè)話題前我們先來(lái)明白模仿這個(gè)名詞在人們心中代表著什么樣的一個(gè)地位，有的人覺(jué)得模仿則是一種抄襲一種作弊的體現(xiàn)，有的人覺(jué)得模仿則是一種效仿一種參考的表現(xiàn)，而我確認(rèn)模仿則是學(xué)習(xí)與共進(jìn)和自我突破的表現(xiàn)。
其實(shí)模仿并沒(méi)有什么不好，重要的是在于你的用意。有的人為了圖利試圖將別人的頁(yè)面隨手改改加些文字和自己的內(nèi)容就成為自己的作品并稱是自己設(shè)計(jì)的這叫做抄襲與盜取。另一種則是將別人的作品在與基礎(chǔ)上與思想上改進(jìn)并且理會(huì)出心得加于鞏固雖然所做出來(lái)的東西與原版相似度達(dá)到60%甚至沒(méi)有原版的好，但是能從模仿中獲取知識(shí)明白自己的不足加強(qiáng)自身的設(shè)計(jì)觀與世界觀何嘗不是一件好事。
在我多年的觀察中發(fā)現(xiàn)中國(guó)人有60%的都將模仿與抄襲和盜取掛上了等號(hào)，我對(duì)此覺(jué)得可悲可嘆難道國(guó)人還沒(méi)有吸取幾千年下來(lái)封建迷信剛愎自用的教訓(xùn)嗎？難道以為自己原創(chuàng)就一定能出人頭地就能保其身順其名？其實(shí)不然，當(dāng)你辛辛苦苦做出一個(gè)東西時(shí)或許你不知再哪個(gè)地方別人早在你設(shè)計(jì)的幾年前里就已經(jīng)有了這樣的一個(gè)版面，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)你會(huì)是個(gè)什么樣的感受呢，是嘆息還是惱羞成怒的說(shuō)別人是抄襲自己呢？
說(shuō)實(shí)話我也是這么經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，我17歲~18歲那年，我年輕氣盛時(shí)我覺(jué)得自原創(chuàng)是很牛批很牛叉的事不把人放在眼里一個(gè)勁的設(shè)計(jì)把自己的思維與經(jīng)歷全部灌輸?shù)絼?chuàng)意上，而忽視了旁人。但結(jié)果呢當(dāng)我看到我自以為原創(chuàng)的東西出現(xiàn)在市面上設(shè)計(jì)是趕超我時(shí)，我的心是極受打擊，但我并沒(méi)有因此而蕭條而是找原因找突破口為什么我所做的東西被人取用甚至是趕超了自己，最后花了一周的時(shí)間悟出了個(gè)道理，人不可剛愎自用必須吸取與借鑒別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短處（這點(diǎn)許多人都知道但是都光說(shuō)不練導(dǎo)致掩耳盜鈴的悲觀局面）甚至是利用自己以生俱來(lái)的那股創(chuàng)意勁用在改良和突破上才方可大幅度的提高現(xiàn)狀將自己推上高峰，于是我先從韓國(guó)模板開(kāi)始著手一步一步菱模一步步改進(jìn)一步步強(qiáng)化自身的缺陷一步步在原有的基礎(chǔ)上加上自己的創(chuàng)意思路一步步的減少相似程度加入自身的閱歷將各種網(wǎng)站的優(yōu)勢(shì)齊聚與一身，直到現(xiàn)在我所做的作品只有5%的模仿度10%的拼湊度剩下的都是原創(chuàng)度，在公司也打下了原創(chuàng)度最高的名譽(yù)最有突破性的人才。所以了人都是這么一步步過(guò)來(lái)的為什么有的人走的慢有的人走的快差距在哪？那就在你的思想上與行動(dòng)力上，你用成天猜忌別人是否抄襲這個(gè)抄襲那個(gè)，成天嫉妒這個(gè)人比你強(qiáng)嫉妒那個(gè)人做的比你好在那惱羞成怒時(shí)你可曾想別人在你嫉妒的歲月中一天天的成長(zhǎng)一天天的壯大，達(dá)到原創(chuàng)師的水準(zhǔn)呢。清醒點(diǎn)吧別把目標(biāo)放得太短淺那只會(huì)讓你成為井底之蛙叫天天不應(yīng)叫地地不靈遲早被井水給淹沒(méi)一生！
再此我做個(gè)總結(jié)，模仿并沒(méi)有什么不好總點(diǎn)在于應(yīng)用于想法，即使有些人以模仿為幌子進(jìn)行抄襲與作弊也大可不必理會(huì)因?yàn)檫@種人遲早有一天會(huì)被社會(huì)給淘汰，要問(wèn)為何？呵呵~我能給你八個(gè)字做個(gè)全文的總結(jié)“謀事在人，成事在天” 。
